题目内容
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[判断题]
“嫖姚北伐时,深入疆千里。战余落日黄,军败鼓声死。尝闻汉飞将,可夺单于垒。今与山鬼邻,残兵哭辽水。”(常建《弔王将军墓》)是格律诗。()
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第3题
A、引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣。
B、结合和利用生活经验,帮助幼儿认识自然环境,初步了解自然与自己生活的关系。
C、引导幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣。
D、引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动,发现物品和材料的多种特性和功能。
E、为幼儿提供观察、操作、试验的机会,支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索。
第4题
A、教育内容的知识的建构性、过程性
B、知识是动态变化的,是一个幼儿主动建构的过程
C、建构主义和现代认知心理学的基本观点
D、幼儿因其年龄特征、认知特征,所持经验的特征,其学习方式更多的是依靠“做中学”。
E、自由、自发的活动对学习有重要的价值。
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