题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

维果斯基的理论对幼儿园课程的启示是()

A.幼儿园课程要适合儿童发展。

B.幼儿园课程要对儿童的认知具有挑战性。

C.幼儿园课程能帮助儿童获得智慧的和社会交往的技能。

D.幼儿园课程应能够通过提供支持,对儿童的思维提出挑战并使之成功。

E.幼儿园课程还应为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景。

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第1题

课程的含义是()。

A、课程是学科内容

B、课程是计划

C、课程是目标

D、课程是学习经验

E、课程是教材

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第2题

社会政治、经济对幼儿园课程的作用是()。

A、社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。

B、政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。

C、确定幼儿园课程目标时,为课程目标与儿童本身内部条件的一致性提供依据。

D、选择和组织幼儿园课程内容时,适应儿童心理水平,提供合理的课程内容组织方式。

E、把儿童培养成合格的社会成员,使其继承所在国家的传统文化这样一个基本目标。

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第3题

学前知识系统化课程不足之处在于()

A、严格按照统一的大纲进行工作

B、强调幼儿园课程的准备功能

C、注重集体作业教学

D、强调教师的作用

E、教学——训导型”教育模式

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第4题

幼儿园课程是()

A、实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。

B、幼儿园课程是幼儿园中的全部活动或教育活动。

C、幼儿园某一科目客观规律的整体教育结构,或反映幼儿园整体教育客观规律的总体结构。

D、指幼儿园整体教育或某一科目的教学内容、教学过程及时间安排等。

E、与幼儿个人的能力发展有关的经验的总结,为了发展能力,幼儿园所安排的活动系列。

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