健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训

计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门、组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是A、培训评估

B、知识评估

C、需求评估

D、目标评估

E、组织评估

通过培训所期望达到的结果或成果是A、明确培训目的

B、明确培训方法

C、明确培训程序

D、明确培训目标

E、明确培训形式