下列表述中，不属于导入的功能的是（)

A.适合于自然科学类内容的教学，人文社会科学类内容的教学则不适合

B.有助于学生在直观感知中生成疑问

C.实物、模型、幻灯、电视等蕴涵的内容必须与新教材有密切的联系

D.观察实物、模型、电视片等过程中，教师要及时提出问题，指明学生观察中的思考方向，促进他们的思维，为学习新教材做好准备

A.悬念导入

B.随机事件的导入

C.事例导入

D.表演导入

A.直接导入

B.设疑导入

C.悬念导入

D.旧知识导入

A.归纳式结课方法

B.悬念式结课方法

C.探索式结课方法

D.震颤式结课方法