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[判断题]

师生之间的认知与情感关系属于人际关系。（)

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第1题

经济对高等教育发展的制约性表现在规模、决策、结构、体系等方面。()

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第2题

师生之间的认知与情感关系属于组织关系。()

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第3题

学校培养目标不是教育目的的具体化。()

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第4题

教育结构是指教育系统内各组成部分之间的包含关系。()

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第5题

师生之间的认知与情感关系属于心理关系。()

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第6题

教育要适应人的发展的个别差异性，做到循序渐进。()

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第7题

中世纪大学主要围绕文理法农四科来组织教育和教学活动，属于专业教育机构。()

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第8题

学校根据自己的教育观念自主开发的课程称为显性课程。()

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第9题

决定高等教育发展速度和规模的主要因素是政治。()

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第10题

学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于美国。()

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