家庭发展的四种形式从低到高依次是（)

A.生理发展过程

B.认知发展过程

C.生理和心理发展过程

D.心理发展过程

A.学校教育

B.社会教育

C.成人教育

D.社区教育

A.宗教和政治功能

B.生产功能

C.情感交往功能

D.娱乐功能

A.教育手段

B.教育方法

C.教育观念

D.教育原则

A.如果孩子因缺乏自信而行为不佳，要鼓励他

B.就事论事，改变其行为

C.孩子的行为应该像大人一样

D.孩子行为不佳一定有其原因

A.榜样示范的方法

B.训斥打骂的方法

C.慈爱的形式出现的限制方法

D.毫无控制的自然后果法

A.我好—你也好

B.我不好—你好

C.我好—你不好

D.我不好—你也不好

A.建立基本的信任感

B.探索周围的客观世界

C.与他人进行社会交往

D.建立基本的自我控制

A.家庭教育

B.家庭智育

C.家庭体育

D.家庭美育

A.亲子关系

B.婆媳关系

C.祖孙关系

D.夫妻关系