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[主观题]

教师引导学生总结古文中年龄的称谓的诗句,下列解释正确的是()。

A.黄发垂髫,并怡然自乐《桃花源记》垂髫:婴儿一两岁

B.束发读书轩中《项脊轩志》 束发:少年十七八岁

C.豆蔻梢头二月初《赠别》

D.既加冠益慕圣贤之道《送东阳马生序》

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第1题

教学《钱塘湖春行》时,教师带领学生一起回忆描写四季美景的诗句来巩固知识、增加积累。以下回忆的诗句不合适的是( )。

A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

B.春江潮水连海平,海上明月共潮升

C.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

D.棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香

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第2题

某教材《木兰诗》一课中配有四幅插图,下列对编者意图的理解,不正确的是( )。

A.帮助学生借助插图梳理叙事顺序

B.帮助学生借助插图再现重点场景

C.诗与画对照,有助于体会乐府诗的特点

D.诗与画相映成趣,有助于激发阅读兴趣

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第3题

学习完某版教材八年级上册第三单元课文《中国石拱桥》《桥之美》《苏州园林》《故宫博物馆》《说“屏”》等课文后,教师引导学生归纳说明文的常见方法,并举例说明,以下归纳错误的一项是( )。

A.“奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇.体重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。”句中使用了列数字、打比方、举例子等说明方法

B.“强龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风,行程360 公里,沿途造成689人死亡,1980人受伤。1956年9月24日上海出现的一个强龙卷风,把11万公斤重的储油桶轻轻地举起,抛到15米高的空中,而后落在120米远的地方。”这句 话中使用了举例子、列数字的说明方法,具体准确地说明了强龙卷风的破坏力是非常大的

C.“我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的‘旅人桥’,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。”这里用举例子的说明方法,具体说明了中国石拱桥“有悠久历史”的特点

D.“桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特,人不知其所以为。”’这句话使用了引资料的说明方法,充实有力地说明桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦

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第4题

阅读《红楼梦》时,头脑中呈现出大观园的形象,这是( )。

A.创造想象

B.再造想象

C.幻想

D.空想

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第5题

以下教师对《义务教育语文课程标准(2011 年版)》教学建议在教学实施策略上的突破认识错误的一项是( )。

A.强调语文教学要充分发挥教师的主导作用,引导学生掌握语文学习方法.改进学习方式

B.强调语文教学要正确发挥教师教学的主动性和创造性

C.强调语文课程应努力体现实践性和综合性

D.强调语文课程的工具性与人文性应融为一体

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第6题

在学习《鲁提辖拳打镇关西》一课时,教师指出,明清是中国古代小说的黄金时期。为了佐证这一论述,教师又为学生列举了以下例子,其中不符合要求的一项是( )。

A.汤显祖—《牡丹亭》—明

B.兰陵笑笑生—《金瓶梅》—明

C.吴敬梓—《儒林外史》—清

D.蒲松龄—《聊斋志异》—清

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第7题

老师讲解“感时花溅泪,恨别鸟惊心”指出其中运用了拟人的修辞手法,请学生找出例子加以体会,下列适合的是( )。

A.日出江花红似火,春来江水绿如蓝

B.燕草如碧丝,秦桑低绿枝

C.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓

D.泪眼看花花不语,乱红飞过秋千去

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第8题

文言文复习课上,教师引导学生总结重要文言实词“病”的不同意思,以下说法错误的一项是( )。

A.“君之病在肠胃”,句中的“病”是动词,“得病”的意思(《扁鹊见蔡桓公》)

B.“以天梅、病梅为业以求钱也”句中的“病”是动词,“使……成病态”的意思(《病梅馆记》)

C.“君子病无能焉,不病人之不己知也”句中“病”是动词,“担心,忧虑”的意思(《论语》)

D.“向吾不为斯役,则久已病矣”句中的“病”是形容词,“困苦”的意思(《捕蛇者说》)

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第9题

教师组织学生学习“成长的岁月”相关主题作品,下列作品不适合的是( )。

A.杨沫《青春之歌》

B.塞林格《麦田里的守望者》

C.马克·吐温《哈克贝利费恩历险记》

D.汪曾祺《端午的鸭蛋》

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第10题

学习了托物言志的手法,老师让学生举例说明,下列作品不适合作为例子的是( )。

A.周敦颐《爱莲说》

B.刘禹锡《陋室铭》

C.虞世南《蝉》

D.魏学洢《核舟记》

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