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[判断题]

教育心理学的性质是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。（)

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第1题

中学生进入青春期后从身高、体重和头面部身体等外形发生了巨大的变化。( )

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第2题

我们一般认为女生细心、胆小、娇气，男生则心粗、胆大、傲气。这是人际认知的刻板效应。()

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第3题

人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的心理特征。()

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第4题

根据能力所表现的活动的领域不周，可分为一般能力和特殊能力。()

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第5题

根据动机的性质，可分为生理性动机和社会性动机。()

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第6题

冥想是一种不同的意识形式，通过获得深度的宁静状态而增强自我认识和良好状态。()

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第7题

抽象是把事件的共有特征、本质属性都抽取出来，并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。()

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第8题

感觉记忆是客观刺激物停止作用后，它的印象在人脑中只保留—瞬间的记忆。()

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第9题

运动知觉是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映。()

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第10题

练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫高原现象。()

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