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[主观题]

擦地时洗涮墩布的次数是()。

A、仅一次

B、仅2次

C、仅3次

D、多次

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第1题

保育员在做记录时应该(),而不是解释儿童的行为表现。

A、记录儿童的行为表现

B、记录全班儿童的活动情况

C、描述儿童的行为表现

D、记录教师的教育情况

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第2题

保育员应具备较好的(),主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。

A、评价能力

B、组织能力

C、沟通能力

D、交往能力

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第3题

保育员在做好幼儿园室外活动材料的准备工作时,应帮助婴幼儿检查服装和鞋帽,并根据天气情况随时提醒、帮助()。

A、教师设计场地

B、婴幼儿增减衣服

C、教师取放物品

D、婴幼儿分组

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第4题

尊重家长即尊重家长作为教育者的()和人格尊严。

A、活动参与

B、合法参与

C、工作协助

D、主体地位

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第5题

教师应培养婴幼儿()的习惯。

A、渴极了再喝

B、主动饮水

C、按时喝水

D、提醒才喝水

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第6题

应使用浓度为()的过氧乙酸对不锈钢、塑料制品、体温表等进行消毒。

A、0.1-0.5%

B、0.03

C、0.05

D、10-20%

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第7题

保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件,如游戏的时间、游戏的空间和游戏的材料等等。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

毛巾的准备包括清洗、消毒、晾晒和挂放。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

保育员应因地制宜地为幼儿创设安全舒适、自由宽松的体育游戏环境。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

可以为2岁的孩子发筷子。()

此题为判断题(对,错)。

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