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第3题
《高教法》第53条规定的高校学生的合法权益主要包括获得奖学金、贷学金和助学金的权利。()
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第4题
高等学校实行学分制的最大受益者是学生,这是因为可以充分考虑到学生自身个性的发展。()
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第5题
从学科自身的角度看,一个学科能否在高校得到专门设置和发展,取决于高校是否有该学科的带头人。()
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第6题
从认识论的角度看,高等学校教学过程的特点包括认识已知与探索未知的统一。()
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第7题
学科的发展潜力是从学科自身的角度看,一个学科能否在高校得到专门设置和发展的因素之一。()
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第8题
营造浓厚学术氛围是校园精神文化建设的主要内容之一。()
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第9题
进行产学研合作是高等学校高新技术产业化的基本途径之一。()
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第10题
高校进行研究生教育必须具备一定的条件,包括稳定的课题来源。()
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