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[判断题]

在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是文化。（)

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第1题

科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是高新技术的应用。()

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第2题

学校的出现在康德看来，不是人类从自然状态向社会状态转变的标志。()

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第3题

我国正式颁布《义务教育法》的时间不是1990年。()

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第4题

在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是教育。()

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第5题

经济不是在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素。()

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第6题

社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权，其中不包括国家的经济力量。()

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第7题

19世纪90年代以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

受教育的权利由生产力发展水平决定着。()

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第9题

社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权，其中不包括国家的权利机构。()

此题为判断题(对，错)。

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第10题

决定教育目的因素是生产力。()

此题为判断题(对，错)。

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