从学生分析来确立单元学习目标的维度包括哪些内容（)

A.有助于实现知识的整合

B.有助于实现学科间的横向整合

C.满足个体的发展需求

D.是落实课程标准的重要抓手

A.如何优化学科课程实施方案

B.如何变革课堂教学方式

C.如何丰富学科课程资源供给

D.如何开展指向素养的学业评价

A.课程意识

B.课程知识

C.实施行为

D.育人省思

E.素养进阶

A.主题

B.目标

C.活动

D.评价