更多“没有求知的欲望与兴趣不是优秀教师的人格特征表现所在。()”相关的问题
第1题
一个规范、明确的行为目标的表述应当包含4个因素:行为主体、行为动词、情境或条件、表现水平或标准。()
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第2题
思想品德的发展是各构成要素协调统一的发展。()
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第3题
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。此时教师应该放弃对家长配合自己工作的期望。()
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第4题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是清正廉洁。()
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第5题
当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象, 这实际上违背了爱岗敬业的职业道德。()
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第6题
教学目标设计是对教学活动预期所要达到的结果的规划,它是教学设计的重要环节。()
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第7题
当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象, 这实际上不是违背严谨治学的职业道德。()
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第9题
托尔斯泰说:“ 如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这句话不是意味着教师要把热爱事业与热爱学生结合起来。()
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第10题
托尔斯泰说:“ 如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要关心学生、了解学生。()
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