更多“一般认为,_____制在我国正式实行是在清朝末年。”相关的问题
第1题
课程的_______为课程计划、教材和其他参考资料以及课程标准。
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第2题
活动课程是以儿童的兴趣、需要和能力为基础,打破学科______的界限,通过儿童自己组织的一系列活动而实施的课程。
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第3题
广义的课程是指为实现________而选择的教学内容的总和,包括学校开设的全部学科以及课外活动,如中学课程、小学课程等;狭义的课程指某一门____,如语文课程、数学课程等。
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第4题
班级授课制是指把年龄和程度大致相同的学生,编成固定人数的班级,教师按照各门学科的______规定的内容,组织教材和选择恰当的教学方法,按照_____规定的时间,向全班学生进行授课的教学组织形式。
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第5题
隐性课程是指那些伴随着正规______而随机出现的、对学生起着潜移默化教育影响的那些内容。包括校容校貌、班风学风、人际关系、礼仪习惯、舆论等。
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第6题
教学方法是指教师和学生为了完成一定的______而在教学过程中采用的方式和手段的总称。
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第7题
“学而时习之”体现的____原则是巩固性原则。
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第8题
环境对人的身心发展的影响有____和____之分。
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第9题
德育指道德教育,是教育者组织适合德育对象成长的_______,促进他们在道德价值的理解和_______等方面不断建构和提升的教育活动。
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第10题
朱熹是中国近代教育史上著名的教育家。()
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