题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列陈述中哪项不正确：（)
A.归因理论强调个体寻求理解是动机的主要因素
B.成就动机是推动个体去追求，完成自己所认为最主要的有价值的工作，并设法达到理想境界的一种动力
C.Maslow是动机理论的代表人物
D.教师应帮助成绩差的学生，分析原因，重新唤起其学习动机，增强信心
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下列哪项是过程型激励理论？()
A 强化理论
B 归因理论
C 期望理论
D 双因素理论
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第2题
根据归因理论，成功时多作稳定归因，失败时多作不稳定归因，有利于个体保持较为积极的行为动力。（
根据归因理论，成功时多作稳定归因，失败时多作不稳定归因，有利于个体保持较为积极的行为动力。()
第6题
关于归因理论，下列说法不正确的是（)A．长期消极的归因心态有碍于学生人格的成长B．教师的反馈是影
关于归因理论，下列说法不正确的是 ()
A．长期消极的归因心态有碍于学生人格的成长
B．教师的反馈是影响学生归因的重要因素
C．归因理论是由罗杰斯提出的
D．寻求理解是行为的基本动因
第7题
以下关于归因理论的哪项说法是不正确的？（）
A.将成功归因为稳定因素的个体.会对下一次的成功报以积极期待
B.韦纳认为.人们对成功和失败的解释会对以后的行为产生重大的影响
C.韦纳认为.人们对行为成败因素的分析可以归纳为4项
D.归因理论是说明和分析人们活动因果关系的理论
第8题
关于归因理论，下列说法不正确的是（)A．长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展B．教师的反馈
关于归因理论，下列说法不正确的是()
A．长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展
B．教师的反馈是影响学生归因的重要因素
C．归因理论是由罗杰斯提出的
D．寻求理解是行为的基本动因
第9题
关于精神分析理论，下列说法不正确的是（）。
A.该理论的核心是强调个体一切行为的基础都有无意识活动的参与
B.在心理咨询中，精神分析理论强调让来访者能够理解和领悟目前困扰与早年创伤之间的联系，个体的这种理解和领悟就是心理问题的解决
C.自由联想是精神分析方法的核心
D.精神分析治疗中强调治疗师对来访者的无条件积极关注
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