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[主观题]

小学班级管理者的研究，问题的出发点是（)。

A、班级管理课题

B、班级管理困惑

C、班级管理理论

D、班级管理实践

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第1题

()是开展研究的前提条件。

A、方案

B、计划

C、问题

D、问题的界定

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第2题

班主任自我修养的核心是()。

A、建立威信

B、提高专业水平

C、塑造良好的自我形象

D、加强专业实践

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第3题

班级管理评价活动中最为关键的是()。

A、评价主体

B、评价客体

C、评价工具

D、评价标准

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第4题

对年龄小、低年级的小学生来说，()的作用比较大。

A、权力性影响

B、非权力性影响

C、威信影响

D、奖惩性影响

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