选择课程内容的（)是指在幼儿园课程内容选择过程中，课程设计者应关注和尊重幼儿对学习内容的兴趣，尽量选择儿童感兴趣的课程内容，引导幼儿主动积极地学习.

A.目的性原则

B.基础性原则

C.兴趣性原则

D.适宜性原则

A.目的性原则

B.基础性原则

C.兴趣性原则

D.适宜性原则

A.博比特

B.泰勒

C.斯滕豪格

D.杜威

A.逻辑顺序

B.心理顺序

C.内容顺序

D.学科顺序

A.课程内容

B.课程目标

C.课程方案

D.课程评价

A.总体目标

B.中期目标

C.生成性目标

D.预成性目标

A.博比特

B.泰勒

C.斯滕豪格

D.杜威

A.表现性目标

B.行为目标

C.生成性目标

D.预成性目标

A.表现性目标

B.行为目标

C.生成性目标

D.预成性目标

A.表现性目标

B.行为目标

C.生成性目标

D.预成性目标