对于集体教学来说，效果评价往往要以（)的幼儿通过为准。

A.教师自评

B.学生评定

C.管理人员评定

D.科研人员评定

A.强化功能

B.规范作用

C.鉴定作用

D.区分功能

A.课程方案

B.实施过程

C.教师

D.管理人员

A.文化知识

B.心理气氛

C.学习材料

D.教学内容

A.教育哲学和知识论

B.心理学和社会学

C.教育哲学和学习心理学

D.心理学和知识论

A.发现学习

B.无意学习

C.接受学习

D.机械学习

A.整体性原则

B.生活化原则

C.主体性原则

D.活动性原则

A.教学活动

B.日常生活和常规性活动

C.家园合作

D.家长教授入园幼儿知识

A.基础性

B.适宜发展性

C.义务性

D.非义务性

A.活动课程

B.综合课程

C.核心课程

D.广域课程