更多“辅导者和教育者在社会工作者在社区照顾模式中的角色,即为照顾者…”相关的问题
第1题
子女监护权指妇女对未成年子女享有平等的监护权,父亲死亡、丧失行为能力或者有其他情形不能担任未成年子女监护人的,母亲的监护权任何人不得干涉。()
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第2题
财产权指妇女对依照法律规定的夫妻共同财产享有与其配偶平等占有、使用、收益和处分的权利,不受双方收入状况的影响,国家保护离婚妇女的房屋所有权。()
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第3题
婚姻自主权指妇女拥有结婚与离婚的自我决定权,任何组织与个人不得干涉妇女的结婚、离婚自由。()
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第4题
社会工作者应该理解服务对象的文化,具有文化能力。()
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第5题
于社会工作者常常要面对困难群体、弱势群体,而这些群体因为长期处于困难和弱势地位而形成自己特殊的观念和生活方式,所以社会工作者要有较强的文化能力,或者说对不同群体的文化有较强的敏感性。()
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第6题
大众传媒积极的影响包括提供信息帮助个人和群体了解情况、作出判断、满足要求或实现目标;消极的影响包括通过信息传递不恰当的价值观念和行为模式,对受众进行误导。()
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第7题
文化是人们在生活实践中创造和习得的价值观念、行为规则、生活习惯和生活方式等,文化能力是指理解文化现象的能力。()
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第8题
地方各级人民政府和政府有关部门以及协助查验婚育证明的村民委员会、居民委员会及其工作人员,应当对涉及流动人口的信息()
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第9题
个案会谈中的影响技巧有:提供信息、自我披露、建议、忠告、对质。( )
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第10题
在放任型的家庭教养模式中的孩子由于得不到必要指导和正常约束,会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处事具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。()
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