在游戏的教育实施中，切实将游戏纳入有目的的教育过程的关键性环节是（)

A.科学性原则

B.愉悦性原则

C.社会性原则

D.主体性原则

A.娱乐玩具

B.智力玩具

C.形象玩具

D.结构造型玩具

A.角色行为------角色认知------角色意识

B.角色认知------角色意识------角色行为

C.角色行为------角色意识------角色认知

D.角色认知------角色行为------角色意识

A.顺应超过了同化

B.同化与顺应的平衡

C.同化超过了顺应

D.行为与思维的平衡

A.机能性游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.有规则游戏

A.共同游戏

B.独自游戏

C.联合游戏

D.同伴游戏

A.任务

B.玩法

C.规则

D.结果

A.对结构材料的选择

B.对最后建构物的假象

C.对最后建构物的建构

D.对最后建构物功能的实现

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

A.自选游戏

B.教学游戏

C.本体性游戏

D.目的性游戏