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[判断题]

用榜样影响学生,不是指要把那些创造非凡业绩的人提供给学生,作为他效仿的榜样。()

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第1题

身为一名教育工作者,应该在教育中因势利导,长善救失,运用名种形式,不断强化和发扬学生自身积极向上的一面,抑制或消除落后的一面。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

人的道德面貌是以自己的言行举止来展现,也是在实际行动中形成和发展的。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

德育过程是培养思想品德的过程,但不代表德育过程即是思想品德形成过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

思想品德教育应坚持正面教育的原则,但不是只要用说服教育的方法就可以了。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

合力教育原则的提出,是因为影响学生品德的因素既有学校的、家庭的,也有社会会的。养成孩子的良好品德,是学校、家庭和社会的共同责任。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

班级的选择功能就是把人分成高低贵贱不等的阶级。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

做好班主任工作的前提和基础是_____学生。

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第8题

教育对象按照教育者的要求完成了某一道德行动,不是表明他已形成相应的____。

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第9题

在思想品德形成和发展中,知、情、____、___等各心理要素是相互联系相互促进的,不是抓好某一要素的发展,就能使思想品德得到顺利的发展。

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第10题

班主任工作的内容包括协调和统整____影响。包括学校教育、家庭教育、____教育的协调整合。

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