题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

以下几组玩具中，侧重于促进儿童智力发展的玩具是（)

A.拼图、拼板、镶嵌板、魔方、棋类玩具

B.积木、积塑、橡皮泥、沙、雪

C.秋千、木马、平衡木、皮球、跳绳

D.口琴、铃鼓、铃铛、不倒翁、笛子

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第1题

以下玩具中，适合1岁以内婴儿的有()

A.医疗玩具、塑料炊具

B.塑料插片、拼板

C.带声响的摇铃和八音盒、不倒翁

D.积木、积塑

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第2题

游戏过程中，教师通过言语试探性或协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何做，重在对儿童游戏行为的引导，这种语言指导策略属于()

A.建议

B.评论

C.描述

D.询问

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第3题

选择玩具最基本的标准是()

A.安全、卫生

B.符合艺术要求

C.具有新颖性

D.具有教育性

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第4题

某教师为大班积木区的教育目标制定为：“能为所建造的物体命名”，你认为这一目标()

A.太笼统、太空泛

B.不够清晰

C.太抽象

D.不符合大班儿童年龄特征

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第5题

教师直接参与到儿童游戏中，与儿童一起游戏，如和儿童一起下棋，一起捉迷藏等，同时进行游戏指导，这种游戏指导方式称为()

A.平行游戏指导

B.旁观者指导

C.共同游戏指导

D.非言语指导

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第6题

教师通过语言试探或协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何去做，重在对学前儿童游戏行为的引导，这种言语指导方式称为()

A.询问

B.建议

C.描述

D.评论

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第7题

在“食堂”角色游戏中，教师当食品卫生检查员，来到食堂检查卫生，指出了食堂的杂乱现象，扮演食堂服务员的儿童接受了意见，搞起了卫生。这种游戏指导方式称为()

A.平行游戏指导

B.共同游戏指导

C.旁观者指导

D.非言语指导

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第8题

游戏计划制定的首要任务是()

A.确定游戏目标

B.选择游戏内容

C.确定指导方式

D.考虑材料投放

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第9题

选择玩具最基本的标准是()

A.符合艺术要求

B.安全、卫生

C.具有新颖性

D.具有教育性

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第10题

就活动的方向来说，游戏和教育之间()

A.有着内在的一致性

B.是完全相同的

C.是完全不同的

D.是异大于同

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