小王是一位刚刚32岁的女性患者，住院的第二天，在得知自己被确诊为乳腺癌晚期时，忍不住躺在病床上？失声痛哭。这时护士轻轻走过来，问，“你现在觉得怎么样？”但患者一直低头不语，不愿意和护士沟通。影响患者和护士沟通的因素为（)

A.保持恰当的身体距离

B.选择合适的室内温度

C.确保房间安静、无噪音

D.选择无人打扰的房间

E.室内光线明亮

A.信息的来源

B.引发沟通的“理由”

C.信息发出者希望传达的思想、情感、观点、意见等

D.信息发出者传递信息的工具或手段

E.信息所代表的意义或要表达的含义

A.在沟通双方已建立信任感时，多采用此方式

B.多加入个人意见

C.不利于护士了解病人的情况

D.主要是让患者叙述，护士最好不要用语言或非语言行为影响患者的陈述

E.双方分享对事件的感觉

A.压力因素

B.认知因素

C.沟通因素

D.角色定位因素

E.管理因素

A.护患关系健康需求多元化

B.护患关系的单一化趋势

C.护患交往利益化

D.护患关系调节法制化

E.护患交往方式人性化

A.护患双方彼此熟悉并建立初步的信任

B.向患者介绍病区环境及设施、医院规章制度

C.了解患者病情进展、一般情况、家庭和社会情况等

D.根据护理计划，实施护理措施，解决护理问题，完成护理工作

E.预计护患关系结束后患者可能出现的问题

A.指导-合作型是一种微弱单向性模式

B.指导-合作型是以生物一心理一社会医学模式及健康为主导思想的护患关系模式

C.指导-合作型的特点是“护士教会患者做什么”

D.指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、重病初愈恢复期患者

E.指导-合作型模式原型是“父母一儿童”

A.道德关系

B.技术型关系

C.利益关系

D.法律关系

E.文化关系

A.接近吸引律

B.光环吸引律

C.互补吸引律

D.诱发吸引律

E.互利吸引律

A.文化因素

B.政治因素

C.地理因素

D.气候因素

E.军事因素