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[判断题]

精神治疗是对精神病人的治疗方案。（)

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第1题

教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产劳动力和教育再生产科学文化知识。()

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第2题

晕轮效应是根据某一方面好的品质推广到其他方面，又叫光环效应。()

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第3题

德育过程的基础是活动和交往。()

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第4题

生产力发展水平决定着教育结构的变化。()

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第5题

国家用法律形式规定的，对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育，称为义务教育。()

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第6题

古代学校教育中作为教育内容的“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。()

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第7题

制度化教育出现的教育标志是近代学校体系的形成。()

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第8题

强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是内发论。()

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第9题

备课的内容包括钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。()

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第10题

学校课程：所谓学校课程，是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。通常以选修课或特色课的形式出现。()

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