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[多选题]

在执行说服教育法时,有些孩子根本不听,这其中可能的原因有哪些?()

A.亲子之间关系不融洽,孩子与家长有隔阂

B.家长提出问有针对性,让孩子恐惧

C.家长抓问题抓得不准,孩子不服气

D.家长本人身教不好,说得再好听,孩子也不信

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第1题

缺损家庭会给孩子造成哪几方面的影响?()

A.精神影响

B.心理影响

C.思想影响

D.舆论影响

E.个性影响

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第2题

社会教育在内容上具有什么特点?()

A.独立性

B.稳定性

C.多样性

D.实用性

E.补偿性

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第3题

核心家庭对家庭教育的不利因素有哪些?()

A.教育力量小

B.容易放任自流

C.孩子较孤独

D.父母有分歧,孩子遭罪

E.矛盾多

F.易形成“代沟”

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第4题

他是我国近代教育史上伟大的人民教育家,中国民主同盟主要领导人之一。一生致力于教育改革和实践。著有《中国教育改造》、《中国大众教育问题》、《古庙敲钟录》等。这个人是谁?()

A.陈鹤琴

B.陶行知

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