在奥苏贝尔的同化理论中，新旧知识相互作用的同化模式有：（)

A.公共课程

B.理论课程

C.必修课程

D.实践课程

E.专业课程

A.教育为政治服务

B.教育与社会政治之间是决定与被决定的关系

C.教育和文化之间各有自己的相对独立性

D.文化对教育的作用是双向的，即积极促进或消极破坏

E.政治决定教育的领导权

A.普通基础课程

B.医学基础课程

C.人文与社会科学课程

D.护理专业课程

E.自然科学基础课程