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[主观题]

教育受______的制约,反过来,它对______的发展也有积极的推动作用。

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第1题

_____在青少年学生的发展中具有导向作用。

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第2题

指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,属于元认知策略、_____策略、_____策略、______策略、_____策略。

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第3题

学习教育学有利于掌握_____规律,增强能力。

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第4题

班主任在班集体的发展中起____作用。

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第5题

德育在青少年学生的发展中具有____作用。

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第6题

通过教育可以实现____的再生产,把可能的生产力转化成现实的生产力,从而推动_____的发展。

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第7题

贯彻本原则的基本要求:①调动学生的______;②启发学生______,发展学生的逻辑思维能力;③让学生动手,培养独立的能力;

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第8题

教育活动是指在教师启发引导下学生_____、_____、______、积极主动地学习系统文化科学知识和基本技能、发展智力、陶冶品德、形成全面发展个性的培养人的活动。

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第9题

教学是指_____与_____共同组成的一种教育活动。

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第10题

教师劳动的特点有教师劳动的创造性、_____、______、______、______。

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