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[判断题]

平行点校这是将原稿折叠后（一张原稿通常可折四五折，每折四五行)覆在校样需校对的文字或图表上进行点校。（)

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第1题

刻盘要选用优质的CD－R，刻2～3张，用于发稿和备份。()

此题为判断题(对，错)。

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第2题

较常见的纸张开切方法，有几何级开切法、直线开切法和纵横混合开切法三种。()

此题为判断题(对，错)。

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第3题

开本是用全张印刷纸开切的若干等份，表示图书幅面的大小。()

此题为判断题(对，错)。

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第4题

一张全张纸可采用不同的方法开切成不同数量的纸页，于是便相应地有各种开数的开本。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

脚注的排式与段后注大体相同。不同的是，因其处在页下，所以其与主体文字末行之间需加设一根一定长度的注码线。()

此题为判断题(对，错)。

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第6题

陈垣说，“对校法，即以同书之祖本与别本对读”，“其主旨在校异同”。()

此题为判断题(对，错)。

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第7题

一全张纸开切成16张纸页，就是16开。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

注文排式设计指注文是图书中的注释性文字，按其所处位置，有处于主体文字之中的夹注、处于段与段之间的段后注、处于每一版面地脚处的脚注(也称“页下注”)、处于每章章末的章后注、处于每篇文章结尾的篇后注、处于全书最后的书后注等。()

此题为判断题(对，错)。

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第9题

段后注多用于需注之处较多的图书，如古籍类图书。其排式，除另段排列、用比主体文字小的字级或与主体文字相区别的字体外，还需在注文与主体文字对应处各用一定样式的注码表明对应关系。()

此题为判断题(对，错)。

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第10题

注码形式，有数字外加一圆圈的阳码、圆圈内数字为阴文的阴码、用数字和六角括号(或方括号)组合而成的拼合码等。()

此题为判断题(对，错)。

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