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[主观题]

The instant Davison entered the flat, he turned on the light becauseA.he wondered whether

The instant Davison entered the flat, he turned on the light because

A.he wondered whether there was someone in it.

B.he wanted to examine the flat.

C.the policemen might not look in an occupied flat.

D.he could observe the policemen.

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第1题

在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应注意与孩子(),使孩子愿意接受保育员的指导。A.共同游戏B.

在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应注意与孩子(),使孩子愿意接受保育员的指导。

A.共同游戏

B.共同活动

C.一起布置活动环境

D.建立和谐的师生关系

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第2题

保育员在参与婴幼儿活动时,不要(),要善于观察婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出

保育员在参与婴幼儿活动时,不要(),要善于观察婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。

A.干涉婴幼儿的活动

B.扮演角色

C.帮助婴幼儿游戏

D.指导婴幼儿游戏

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第3题

保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意();掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼

保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意();掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。

A.态度生硬

B.服从婴幼儿的意愿

C.尊重和信任婴幼儿

D.批评犯错误的婴幼儿

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第4题

保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于(),要善于观察婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。

A.干涉婴幼儿的活动

B.扮演适宜的角色

C.帮助婴幼儿游戏

D.指导婴幼儿游戏

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第5题

保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于(),要善于观察婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。

A、扮演适宜的角色

B、帮助婴幼儿游戏

C、干涉婴幼儿的活动

D、指导婴幼儿的游戏

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第6题

在指导婴幼儿区域教育活动时,保育员应处理好儿童在其()时的多种学习方式。

A.观察活动

B. 自由活动

C. 同伴活动

D. 集体活动

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第7题

保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(),及时了解他们的需要,适时地给予帮助和指导。A.调动儿童的

保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(),及时了解他们的需要,适时地给予帮助和指导。

A.调动儿童的活动积极性

B.熟悉活动的内容与要求

C.眼中有孩子

D.注意观察婴幼儿的反应

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