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[判断题]

近现代高等教育的直接渊源于中世纪大学。（)

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第1题

高等教育的发展趋势包括：现代化、大众化、国际化。()

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第2题

高等学校的办学理念、校训、校风等信念、观念体系属于校园文化的精神文化。()

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第3题

高等教育从性质来看是一种专业教育。()

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第4题

采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是多学科研究法。()

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第5题

教师队伍中教授、副教授、讲师、助教的比例关系是指职称结构。()

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第6题

决策权倾斜于学校行政管理人员的高校管理决策模式属于科层模式。()

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第7题

高校发挥自身的科研优势为解决社会生产生活中的问题服务称为科研服务。()

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第8题

在教学活动之前进行的预测性、摸底性评价称为诊断性评价。()

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第9题

学生在教师指导下进行自学的一种教学方法是学导式教学。()

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第10题

教学内容的科学性与思想性相统一的教学规律是教育性规律。()

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