更多“实施素质教育,就是要坚持以“教育要面向现代化、面向世界、面向…”相关的问题
第1题
构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。( )
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第2题
陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了学生是独特的人,要关注学生个体差异,因材施教。( )
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第3题
现代社会的发展要求人们“学会学习、学会合作、学会生存、学会做人”,具备终身学习的能力和意愿.以适应社会的急速发展和变化。因此,人们对教师的期待和要求也发生了本质性的变化。( )
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第4题
辱骂、体罚学生是严重违背教师职业道德的行为。( )
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第5题
中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条第一款规定:“对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则”。( )
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第6题
尊重学生的个别差异是指根据学生的特点,辩证地看待学生的优缺点,不绝对化,避免“一刀切”出现。( )
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第7题
意大利文艺复兴时期,艺术成就最高的“三杰”分别为:达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。( )
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第8题
《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。( )
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第9题
教师的人格对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。( )
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第10题
素质教育的“发展性”是指要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力,真正把学生的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。( )
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