对师德养成过程中各要素关系论述正确的是 （)

A.把道德认知和道德情感结合起来，是道德养成不可或缺的环节

B.强化教师的道德认知，是形成教师良好道德品质的第一步

C.只有具备坚定道德信念，才能以高尚的道德要求选择道德行为和履行道德义务

D.道德行为是衡量教师道德水平高低的主要标志

A.强化教师道德认知

B.培养教师道德情感

C.磨炼教师道德意志

D.坚定教师道德信念

E.践行教师道德行为

A.师德养成是适应社会发展的需要

B.师德养成是受教育者成长的需要

C.师德养成是师资队伍建设的需要

D.师德养成是精神文明建设的需要

A.二者是师德养成的一般路径

B.师德教育可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观

C.教师道德修养是自我改造和磨练的过程

D.二者既有区别又密切联系