幼儿自护知识和活动要求的难易程度应考虑幼儿的接受能力，自护教育应遵循教育原则有（)。

A、教师

B、幼儿

C、保育员

D、家长

A.应该是多彩的，因为孩子们喜欢

B.应该体现它的教育性，要有利于教育目标的实现

C.应该是动态的，因为不同的活动对环境材料的需要是不同的

D.应该是童话式的，因为孩子们喜欢

A、收拾整理活动的场地和材料设备

B、喝水

C、穿好衣服

D、并对活动的情况进行小结

A.了解路面上的不安全因素

B.识别交通标示

C.走路集中注意力

D.遵守交通规则

A、安全制度

B、经费开支制度

C、卫生保健

D、教育制度

A、大小便前

B、进餐前

C、睡觉前

D、户外活动后

A、婴幼儿对活动的主动性

B、婴幼儿对活动的积极性

C、婴幼儿能否投入

D、婴幼儿能否积极参与

A、关怀和爱护

B、热爱和尊重婴幼儿，以平等的态度对待孩子

C、支持婴幼儿活动的想法，想方设法为他们创造活动的条件

D、以积极的态度与婴幼儿交往，应始终让孩子感到保育员是爱他的。

A.主动性

B.依赖性

C.积极性

D.能动性

A.孩子

B.教师

C.家长

D.园长