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[主观题]

学校管理者运用社会心理学知识,通过了解教职工和学生的社会心理活动特点,依据其社会心理活动规律,开展学校管理工作的方法是()

A. 学校管理行政方法

B. 学校管理的法律方法

C. 学校管理的社会心理方法

D. 学校管理的思想教育方法

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第1题

利用或创造有教育意义的环境或情境,给人以积极的感化或熏陶,潜移默化的培养人品德的方法是()

A. 榜样示范法

B. 心理咨询法

C. 陶冶教育法

D. 实际锻炼法

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第2题

通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的方法是()

A. 认知明理法

B. 心理咨询法

C. 实际锻炼法

D. 陶冶教育法

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第3题

从作用的对象上看,教育功能分为社会功能和()

A. 基本功能

B. 个体功能

C. 衍生功能

D. 经济功能

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第4题

认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动的是()

A. 心理起源说

B. 神话起源说

C. 生物起源说

D. 劳动起源说

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