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[主观题]

提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是（)

A. 皮亚杰

B. 斯皮尔曼

C. 柯尔伯格

D. 吉尔福特

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第1题

依据教育活动的存在形式，可以把教育分为实体教育和()

A. 正规教育

B. 学校教育

C. 虚拟教育

D. 社会教育

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第2题

教育的基本功能是关于促进社会发展的功能。()

此题为判断题(对，错)。

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第3题

教育具有独立性，可以不受社会制约而独立发展。 ()

此题为判断题(对，错)。

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第4题

学校教育对人的发展有其独特价值，在人的身心发展中起决定作用。 ()

此题为判断题(对，错)。

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