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[判断题]
情绪型问题行为主要是由于学生过度焦虑、紧张和情绪多变而导致社会障碍的问题行为。（)
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此题为判断题(对，错)。
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第7题
发展阶段，班集体已成为教育主体。不仅学生干部，多数学生也能互相严格要求;教育要求已转化为集体成员的自觉需要，无须外在监督，已能自己管理和教育自己;同学之间团结友爱，形成强有力的舆论与良好的班风。()
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第9题
目标是集体发展的方向和动力，一个班集体只有具有共同的目标，才能使班级成员在认识和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。明确的共同目标是班集体形成的基础。()
此题为判断题(对，错)。
第10题
班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际关系交往为特征的社会心理共同体。它被视为班级发展的最高阶段。单纯地说班集体就是班群体，缩小了班集体的内涵。()
此题为判断题(对，错)。
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