更多“当知觉的条件在一定范围内变化时,知觉的映象仍然相对地保持不变…”相关的问题
第1题
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。()
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第2题
动机的最佳水平随问题性质的不同而不同。()
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第3题
遗忘并不是所记忆的信息的完全丧失,而是所保持的信息不能在使用时顺利地提取出来。()
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第4题
教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。()
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第5题
班级文化是影响班集体建设的重要因素,包括班级环境布置、班级人际关系与班风、班级制度与规范等方面,但教师与个别学生的亲密关系不属于其范畴。()
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第6题
运动记忆又叫动作记忆,是以人们操作过的运动状态或动作形象为内容的记忆。()
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第7题
在比较容易的问题中,最佳动机水平随动机的提高而上升;随着问题难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势,一般以中等强度为最佳动机水平。()
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第8题
互补性反映个体身心发展各组成部分之间的相互关系,它指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。()
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第9题
教育目的对整个教育工作的指导意义是通过教育目的的作用来实现的,教育目的的导向、激励和评价作用支配了教育工作的各个方面和全过程。()
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第10题
人的气质差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制约的气质类型只影响个体心理活动的动力特征,并不影响心理活动的内容。()
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