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第1题
《学记》是我国古代教育经验和儒家教育思想的高度概括,全书虽只有1229个字,却对教育的作用,古代的学校教育制度和视导制度,教育和教学的原则和方法,以及师生关系等问题,作了精辟的论述。()
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第2题
根据课程内容所固有的属性,可以将课程分为学科课程与活动课程两种类型。()
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第3题
严格要求与尊重学生相结合原则是指进行德育要把对学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重和信赖结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。()
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第4题
根源特质则是内在的、决定表面特质的最基本的人格特质,是那些稳定的、作为人格结构的基本因素的特质。()
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第5题
贯彻因材施教原则要求根据学生的年龄特征有计划地进行教育。()
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第6题
活动课程以开发与培育主体内在的、内发的价值为目标,旨在培养具有丰富个性的主体。()
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第7题
校本课程的主导价值在于体现学校办学特色,提升学校的办学水平,促进学生的个性发展。()
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第8题
我国当前教学改革的主题是素质教育。实施素质教育是我国社会、经济发展对教育的客观要求。是提。高劳动者素质和培养各级各类人才的需要。()
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第9题
说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。()
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第10题
人的发展取决于多种因素,是诸种因素相互作用与建构而形成的结果。()
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