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[判断题]

谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。()

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第1题

道德行为是人们在行动上对他人、社会和自然所做出的行为反应,是人的内在的道德认识和情感的外部表现。故也是衡量人们品德高低好坏的根本标志。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

个人特质指个体身上所独具的特质。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

综合课程是促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面的视野与方法。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

我国普通高中课程实施的主要类型是分科课程。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

共同特质所指的对象是大多数人或一群人,首要特质指的对象是一个个体。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响;负迁移也叫“抑制性迁移”,是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用,它们两者本质完全不同。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

条件反射形成以后,如果得不到强化,条件反应会逐渐减弱,直至消失,称为消退。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

实习作业法在自然学科的教学中占有重要的地位,如数学课的测量练习、生物课的植物栽培和动物饲养等。()

此题为判断题(对,错)。

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