在对待传统道德的问题上，下列属于错误思潮的是（)

A．推动中国特色社会主义的建设事业 ．

B．建设和形成中国特色社会主义的道德体系

C．维护广大人民群众的根本利益

D．培养社会主义“四有”新人的标准

A．注重整体利益，推崇“仁爱”原则

B．讲求谦敬礼让，强调克骄防矜

C．倡导言行一致，强调恪守诚信

D．追求精神境界，重视道德践履

A．道德的独立性越来越强，已经摆脱了经济基础的束缚，社会经济关系的变化不再引起道德的变化

B．道德在社会生活中所起的作用越来越重要，对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出

C．道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理

D．道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度

A．道德在一定时期可能有某种停滞或倒退现象

B．道德的进步表现为道德调控的范围不断扩大

C．社会发展的最高境界是无为而治，道德变得可有可无

D．道德发展的总趋势是沿着曲折的道路向前发展的

A．道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展

B．道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量

C．道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响

D．在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具

A．认识功能

B．导向功能

C．激励功能

D．调节功能

A．社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质

B．社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范

C．在阶级社会中，道德也必然带有阶级属性

D．社会经济关系的变化必然引起道德的变化

A．无私奉献、一心为公

B．先公后私、先人后己

C．公私兼顾、不损公肥私

D．先私后公、先己后人

A．爱国主义

B．集体主义

C．民族主义

D．人本主义

A．爱国主义精神

B．诚实守信准则

C．艰苦奋斗作风

D．社会主义荣辱观