（2007年第34题)结合材料回答问题 成仿吾是我国无产阶级革命家，马克思主义理论家、教育家，他

(2007年第34题)结合材料回答问题 成仿吾是我国无产阶级革命家，马克思主义理论家、教育家，他是由“文化人”成为“革命人”的典型之一。成仿吾究竟是个什么样的人呢？作家丁玲在未跟他谋面之前．曾产生过一系列的“合理想象”：“在文学上．他主张浪漫主义，创造社最早就是这样主张的；他是从日本留学回来的，一定很洋气，很潇洒．因为曾见过一些傲气十足的诗人，趾高气扬，高谈阔论；他在国外学军械制造，或许是个庄重严肃之人：他在黄埔军校担任教官，一定有一种军人气概；他曾经跟鲁迅进行过革命文学队伍内部的文学论争．写过火气很重的文章，是不是有点张飞、李逵式气质呢？”后来，丁玲在陕北见到成仿吾时，第一个感觉就是：“我想象的全错了”。原来成仿吾是一个“土里土气、老实巴交的普通人”，一个尊重别人、热情、虚心、平等待人的人。丁玲十分后悔：“为什么我单单忽略了他是一个经过长征的革命干部、红军战士、一个正派憨厚的共产党员呢？” 另据老红军杨定华回忆说．在长征中见到的成仿吾完全是士兵的装扮：破旧的棉军衣，斜挎干粮袋．手持着一枝手杖。杨定华说，成仿吾在红军大学当政治教员。有人能说出他的名字，但谁也不知道他是文学家。 请运用马克思主义认识论基本原理加以分析： (1)丁玲对成仿吾的“合理想象”为什么“全错了”？ (2)丁玲对成仿吾认识的“转变”过程对我们正确认识事物有何启示？