题目内容
（请给出正确答案）
A.庞格拉茨的钡云证实了人可以利用极光产生的原理，制造出极光来
B.庞格拉茨的钡云使人看清楚了极光产生的一系列过程
C.庞格拉茨的钡云展示了地球附近被激活的电子撞到极地大气层的原子上，到发出极光这全部过程的图像，使人明白清楚
D.庞格拉茨钡云实验的成功，对太阳与地磁场的相互作用，以及这种相互作用产生极光的机制作了较好的解释
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第1题
A、冷处理，不扩张
B、告诉女生，淡然地处理这件事，只当没有发生过
C、尽快联系家长，并在全班同学中通报此事，以警戒其他同学
D、悄悄的告诉男生：橄榄果没熟的时候去采摘是苦涩的。青春的萌动是正常的，老师能理解。喜欢一个人就把她埋在心里，别干扰了别人的正常生活
第3题
假设现在有3个男生（A,B,C）与3个女生(1,2,3)。 喜欢程度排序： A: 231 1:ACB B:123 2:BAC C:123 3:CBA 假定选择方式为： 男生选择自己喜欢的女生并向其告白（有可能多个男生对一个女），女生从对自己告白的男生里面挑选自己最中意的男生作为配偶，被拒绝的男生对其他（排除拒绝自己的女生）女生按照喜欢度排序，并向最喜欢的那个女生告白，所有女生从对自己告白的男生里面挑出最喜欢的一位作为配偶（包括上一步已经选过男生的女生，女生选择时也要考虑上一个选择的男生的喜欢程度是否高于这一次对自己告白的男生）。循环上面的步骤，直到所有男生与女生都配对成功。 请根据稳定匹配算法，描述每一轮男生邀请女生约会的执行结果
第4题
A．3/5
B．3/8
C．1/2
D．3/7
第5题
有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？
第7题
近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？
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