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[主观题]

低年级小学生观察的精确水平很低，他们观察事物不细心、不全面，常常笼统、模糊，只能说出客体的个

别部分或颜色等个别属性，不能表述细节。()

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第1题

()认为，中小学心理健康大体可从下面三个方面加以概括：一是敬业，二是乐群，三是自我修养。

A.密特尔曼

B.林崇德

C.马斯洛(A.H.Maslow)

D.奥尔波特

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第2题

小学生记忆力辅导措施有哪些?

A.加强小学生有意识记的培养

B.教给小学生记忆的方法

C.要及时复习，防止遗忘

D.对小学生进行意义识记的培养

E.重视小学生记忆品质的培养

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第3题

一般来说，学前儿童和低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。()

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第4题

小学生想像力发展特点有哪些?

A.想象中的创造成分日益增多

B.想象的有意性迅速发展

C.想象的内容逐渐脱离现实

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