分类是计数的必要前提，能增进幼儿剖析、综合等思维能力的发展。（)

在小组活动中，教师的指导要求包括____。

A. 教师不能用同一标准去要求、评估幼儿

B. 目标要同一

C. 观察是教师了解幼儿发展状态的主要手腕

D. 要给予儿童必要的指导。

麦克多纳尔德曾指出教育目标具备五项功效，以下属于教育目标功能的是____。

A. 教育目标可昭示教育进展的方向

B. 教育目标可用以抉择幻想的学习经验

C. 教育目标可用以界定教育规划的范畴

D. 教育目的能唆使教育打算的要点。

数学区活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指导的有____。

A. 教师应向全部幼儿先容数学区，并探讨制定必要的规则

B. 使每个幼儿晓得数学区中都有哪些材料，它们放在什么处所以及如何应用

C. 数学区的材料应配合教养进度和幼儿兴致，适时予以增添或调换

D. 发动幼儿和家长为丰盛数学区的材料。

下面属于10以内序数的指导要点的是____。

A. 集中分两段教学

B. 结合教具讲解演示，帮助幼儿理解序数的含意，把握序数词

C. 引导幼儿对基数和序数进行辨别

D. 学习从不同方向肯定物体的排列顺序。