常规不利于幼儿自我管理,不利于幼儿个性发展。()
第1题
同伴团体的特点表现在()。
A.在一定规则基础上进行相互交往
B.限制其成员的归属感
C.具有明确或暗含的行为标准
D.发展了使成员朝向完成共同目标而一起工作的组织
第2题
____是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。
第3题
幼儿是发展的主体,教师应当充分尊重他们的主体性,给他们更多地选择机会。()
第4题
学习游戏理论的代表人物是()。
A.班杜拉
B.桑代克
C.巴甫洛夫
D.斯金纳
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