下列哪个不是建构主义提出的教学模式（)A随机通达教学B支架式教学C抛锚式教学D程序教学

班级管理的最终目标是()

A、管住学生

B、制服学生

C、成就学生

D、考上大学

胜任某种职业岗位的必要条件是()。

A、职业兴趣

B、职业价值观

C、职业人格

D、职业能力

下列非言语表述对应的行为含义不正确的是()

A柔和的手势——友好、商量

B皱眉——怀疑，不满意

C演说时忽然停顿——为了造成悬念，吸引注意力

D双臂环抱——热情

观课时应该坚持()的原则。

A、教书

B、育人

C、自我

D、生活