教师职业道德修养是为了培养职业道德品质所进行的自我（)、自我改造、自我（)、自我（)的过程和功夫。

A.自我陶冶

B.自我改造

C.自我教育

D.自我折磨

A.教师职业道德修养具有内省性、自主性、实践性、持恒性的特点

B.教师职业道德修养是指各级教育部门有组织、有计划地对教师进行职业道德教育的活动

C.教师职业道德修养是个体职业道德品质形成和发展的要求

D.职业道德修养是一种自律行为，是教师提高其职业道德品质水平的重要方式

职业道德修养的学习主要是为了获取形成良好的职业道德品质所必须的()。

A.理论

B.技能

C.学识

D.知识

A.道德品质

B.品质

C.道德修养

D.素质

A.教师职业道德

B.教师职业道德修养

C.教师职业行为规范

D.教师职业品德意识

A.职业道德素质

B.职业道德品质

C.职业道德形象

D.职业道德风尚

A.道德素养

B.职业素养

C.职业情操

D.道德修养

A.职业素养

B.职业情操

C.道德素养

D.道德修养