在人际传播的提问技巧中，应避免使用的提问方式是A．封闭式提问B．开放式提问C．探索式提问D．偏向式

人际传播中谈话技巧不正确的是

A．一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题

B．重点内容应适当重复

C．谈话的速度要适中

D．在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会

E．注意对方的反馈

针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯，属于

A．劝服

B．交谈

C．指导

D．咨询

E．宣传

关于健康传播的特点正确的是

A．健康传播传递的是健康信息，健康信息泛指一切有关人的健康知识、概念、技术、技能和行为模式

B．健康传播是以社区人群为中心，力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为，使之向有利于健康方向转化的目的

C．健康传播的过程具有单一性

D．健康传播对传播者没有特殊素质要求

E．健康传播不具有明确的目的性

在健康教育的传播活动中，广泛应用的基本传播形式是

A．群体传播

B．人际传播

C．组织传播

D．大众传播

E．声像传播

大众传播是

A．最基本的传播形式

B．建立人际关系的基础

C．非组织群体的传播活动

D．以职业性传播机构为传播者

E．组织以外的小群体的传播活动

在个人与个人之间进行面对面直接的信息交流；属于传播活动中的

A．人际传播

B．群体传播

C．大众传播

D．组织传播

E．自我传播

传播过程中信息的主动发出者被称为

A．受传者

B．信息

C．传播媒介

D．传播者

E．传播效果

对传播概念的界定正确的是

A．传播是一种个人化传递信息的行为

B．传播是个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

C．传播是集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

D．传播是个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

E．传播是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

属于

A．通过学习，获得相关的健康知识和技能

B．形成健康的信念和态度

C．促成健康行为的产生

D．对行为有效性的认识

E．自我效能

不属于“健康信念模式”内容的是

A．内部、外部回报

B．对疾病易感性的认识

C．自我效能

D．对疾病严重性的认识

E．对戒除某种行为的难处的认识