题目内容
（请给出正确答案）
对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是
A．一次谈话可以尽可能多的涉及多个主题
B．重点内容应适当重复
C．谈话的速度要适中
D．在谈话过程中可以适当停顿，以给对方思 考、提问的机会
E．注意对方的反馈
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第1题
对患者实施健康教育的第一步是
A．了解教育者的志愿和能力
B．确定教育目标
C．制订教育计划
D．评估患者的环境
E．评估教育的需求
第2题
从以下所列举的传播方式中，选择最适合此次活动的传播方式
A．召开座谈会
B．小组讨论
C．播放电影
D．出版报纸、杂志
E．印发传单
第3题
健康教育内容中错误的一项是
A．了解疾病的性质、病程和治疗方案
B．坚持按医嘱服药
C．避免各种诱发因素
D．绝对卧床休息，由别人料理生活
E．每日定时做全身和局部相结合的活动
第4题
A．应当绝对卧床休息
B．在室内轻微活动
C．恢复上学
D．恢复体育活动
E．适当参加劳动
第5题
对SLE患者的健康教育内容中不正确的是
A．常需要终身治疗
B．定期复查血尿
C．外出时尽量避免日光照射
D．妊娠对病情无影响
E．少去公共场所，防止感染
第6题
护士对前来就诊的患者，首先应进行的工作是
A．健康教育
B．卫生指导
C．预检分诊
D．查阅病案
E．心理安慰
第7题
下列哪项不属于患者学习目标
A．入院教育目标
B．认知目标
C．技能目标
D．情感目标
E．行为目标
第8题
下列哪项是出院教育的目标行为
A．适应医院环境
B．提高手术适应能力
C．提高配合治疗能力
D．提高自我保健和自我护理能力
E．提高住院适应能力
第9题
一般患者人病区后的初步护理，应首先
A．介绍住院规章制度
B．填写住院病历有关栏目
C．测量生命体征
D．通知医生，协助体检
E．扶助上床休息，护士自我介绍
第10题
患者是否愿意透露其社会心理情况，取决情况应除外以下哪种
A．患者对护士的信任程度
B．沟通过程中护士的态度是否诚恳
C．护士有效的沟通技巧和熟练程度
D．护士的观察能力和专业知识水平
E．患者对就医过程的认知能力
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