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《簪花仕女图》是唐代画家周昉作。()

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第1题

美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理论和目的为核心,是进行评

价操作的前提,以学生在课堂学习中呈现出的状态为参照来评价课堂教学的效果和质量。()

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第2题

美术学习活动大致可分为创作和欣赏两类。()

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第3题

第一学段“造型·表现”学习领域的评价要点是:积极参与造型游戏活动:结合儿歌、童话或故事,运用媒

材进行创作与展示;大胆地表达自己的感受。()

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第4题

“四体妍媸,本无关于妙处,传神写照,正在阿堵中。”阿堵即“眼睛”,顾恺之认为绘画传神处不在“四体”

而在眼睛,目能传情。()

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第5题

教学方法主要包含教师的教法和学生的学法两大方面。()

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第6题

《掷铁饼者》是古希腊著名雕塑家米隆的代表作。()

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第7题

玉琮是良渚文化的典型器物。()

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第8题

重视教学过程和教学方法的改革。是美术课程改革的一个重要特点。()

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第9题

《老村长像》是古王国时期写实主义的杰作。()

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第10题

教师的教学经验、智慧和风格是形成教学个性及教学艺术性的重要基础,是促进课堂教学丰富多彩、生

动活泼的基本条件。()

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